INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A.C. DIVISION DE ESTUDIOS DE POSTGRADO E INVESTIGACION

 

EDUCACION Y CULTURA

Martin Castillo Gonzalez & Ursino Cervantes Vasquez

 

PONENCIA QUE PROPONE EL I.CE.S.T. A.C.

La ponencia comprende la relacion entre educacion y cultura, como producto historico, determinantes y convergente en sus implicaciones en relacion con los fenomenos sociales que reclaman con urgencia un analisis mas profundo y extenso, para construir visiones y soluciones pertinentes a las necesidades de formacion, vocacion asi como aspiraciones de organizacion social actual y futura de los pueblos, en especial de Mexico; Esta relacion comprende desde una posicion que contextualiza el porvenir democratico, internacional, global, nacional, historico, personal, individual, donde la relacion educacion/cultura, apunta hacia la comprension de la realidad y a la construccion de predicciones ante alternativas de accion y relaciones sociales posibles con las fuerzas socials del pais.

Aborda la relacion educacion/escuela como determinante y determinada por la cultura, como recipiente concentradora y distribuidora del conocimiento, ciencias, moral, leyes, costumbres, habilidades y habitos humanos, cuyos productos y bienes colectivos son evocados, preservados, transformados y cambiantes; Donde las expresiones religiosas, familiares, politicas y tecnologicas, han conducido a un espacio social que se encuentra lejos de la esperanza del desarrollo sostenible.

La relacion educacion/cultural puede verse desde la perspectiva antropologica antes que epistemologica, como alternativa para cambiar en una direccion mas determinada por la realidad social que por los modismos intelectuales.

 

 

 

TAMPICO, TAMAULIPAS, MEXICO